英语专业介绍
一、专业代码与专业名称:
专业代码:050201
专业名称:英语
二、专业简介:
英语专业设立于1978年,是国家级特色专业。本专业遵循“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的培养模式,强调扎实的英语语言文学功底、宽广的英语国家知识与人文社科知识相结合的素养累积,提倡知识多元化和能力综合化相结合的系统训练,强化批判性思维和创新性意识相结合的养成教育。
三、学制与学位:
学制四年,授予文学学士学位。
四、培养目标:
本专业旨在通过通识教育培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、宽厚的英语语言文学知识和必要的相关专业知识的专门人才,使之具备较强的跨文化交际能力、逻辑思辨能力和学习创新能力,能从事外事、翻译、经贸、金融、法律、新闻出版、教育、旅游、管理等与本专业相关的各种工作。
五、毕业要求:
英语专业本科生毕业时应符合以下几方面的素养、知识和能力要求:
1. 具有良好的思想品德、坚定的政治立场、优良的道德品质、正确的人生观和价值观,具有良好的人文与科学素养、创新精神和思辨能力、国际视野和家国情怀。
2.掌握英语语言技能,了解中西文化异同,具有较强的英语语言综合运用能力、跨文化交流和文化传播能力,能用英语讲好“中国故事”,具有良好的汉语表达能力和一定的第二外语运用能力。
3. 具有一定的逻辑思辨能力,能运用本专业知识进行思考与辨析,能运用系统方法论进行语言的理论学习和应用研究,具备英汉互译能力,具备分析国际问题的能力。
4. 具有独立的学习能力,掌握文献检索、资料查询及运用信息技术获取相关信息的基本方法,掌握基本的创新理论与方法,通过专业研究、社会实践、国际交流等活动培养创新思维和创新能力。
5. 掌握必要的相关学科知识,掌握并能较好地运用逻辑学、教育学、心理学、政治学、法学等跨学科领域内的基本知识,具备计算机科学的基础知识,具有一定的语言战略与发展知识。
六、主干学科:
外国语言文学、中国语言文学
七、专业核心课程:
综合英语、英语思辨性阅读、中国哲学与文化(英)、批判性思维、英语演讲与辩论、英语散文选读
八、毕业与学位授予条件:
1. 本专业学生必须修满165学分方可毕业。其中必修123学分,选修42学分(含自主发展课程20学分)。
2.符合《中华人民共和国学位条例》及《BG电子平台网站普通本科学士学位授予规定》者,可授予文学学士学位。
九、课程设置与教学进程表:
十、课程设置与毕业要求的对应关系矩阵:
毕业要求
课程名称
| 毕业要求1
| 毕业要求2
| 毕业要求3
| 毕业要求4
| 毕业要求5
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马克思主义基本原理
| H
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
| H
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思想道德修养与法律基础
| H
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中国近现代史纲要
| H
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形势与政策(当代世界经济与政治)
| H
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军事理论
| H
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大学生心理健康教育
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大学生职业发展与就业创业指导1
| H
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大学生职业发展与就业创业指导2
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| H
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第二外语1
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| H
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第二外语2
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大学体育1
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大学体育2
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大学体育3
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大学体育4
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| H
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大学计算机基础
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| H
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基础写作
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| H
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逻辑学
| H
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国学概论(英)
| H
| H
| H
| M
| M
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综合英语(一)
| L
| H
| M
| M
| L
|
综合英语(二)
| L
| H
| M
| M
| L
|
综合英语(三)
| L
| H
| M
| M
| L
|
综合英语(四)
| L
| H
| M
| M
| L
|
英语思辨性阅读(一)
| L
| H
| H
| H
| L
|
英语思辨性阅读(二)
| L
| H
| H
| H
| L
|
英语思辨性阅读(三)
| L
| H
| H
| H
| L
|
英语视听说:媒体资讯
| M
| H
| H
| M
| L
|
英语视听说:文化知识
| M
| H
| H
| M
| L
|
英语视听说:专题讲座
| M
| H
| H
| M
| L
|
英语交际口语
| M
| H
| M
| M
| L
|
英语基础写作
| L
| H
| M
| M
| L
|
英语实用写作
| L
| H
| M
| M
| L
|
英语学术写作
| L
| H
| M
| H
| L
|
专业导学
| H
| H
| H
| M
| L
|
英语语法与思维
| L
| H
| H
| H
| L
|
英语演讲与辩论
| M
| H
| M
| M
| M
|
英汉/汉英笔译(一)
| L
| H
| H
| M
| L
|
英汉/汉英笔译(二)
| L
| H
| H
| M
| L
|
英汉/汉英口译
| L
| H
| H
| M
| L
|
中国哲学与文化(英语)
| M
| H
| H
| M
| M
|
跨文化交际
| H
| H
| H
| M
| M
|
批判性思维
| H
| M
| H
| H
| H
|
语言学导论
| M
| H
| H
| M
| M
|
英语文学导论
| M
| H
| H
| M
| M
|
国别与区域研究导论
| M
| M
| H
| M
| H
|
军训
| M
|
|
|
|
|
语音强化训练
| H
| H
| H
| M
| M
|
笔译实训
| L
| H
| H
| M
| L
|
口译实训
| L
| H
| H
| M
| L
|
课外阅读与研讨
| M
| H
| H
| H
| M
|
学年论文
| M
| H
| M
| H
| M
|
专业实习
| M
| H
| M
| M
| M
|
毕业论文/设计
| M
| H
| M
| H
| M
|
十一、辅修学位专业课程设置与教学进程表:
课程体系
| 课程属性
| 课程名称
| 学
时
| 学
分
| 学时分配
| 建议修读学期
| 备注
|
理论
| 实验、
实践
| 上机、听力
| 1
| 2
| 3
| 4
|
辅
修
| 必
修
| 综合英语(一)
| 64
| 4
| 64
|
|
| 4
|
|
|
|
|
综合英语(二)
| 64
| 4
| 64
|
|
|
| 4
|
|
|
|
综合英语(三)
| 64
| 4
| 64
|
|
|
|
| 4
|
|
|
综合英语(四)
| 64
| 4
| 64
|
|
|
|
|
| 4
|
|
英语思辨性阅读(一)
| 32
| 2
| 32
|
|
| 2
|
|
|
|
|
英语思辨性阅读(二)
| 32
| 2
| 32
|
|
|
| 2
|
|
|
|
英语视听说:媒体资讯
| 32
| 2
|
|
| 32
| 2
|
|
|
|
|
英语视听说:文化知识
| 32
| 2
|
|
| 32
|
| 2
|
|
|
|
英语交际口语
| 32
| 2
|
|
| 32
|
|
| 2
|
|
|
英语实用写作
| 32
| 2
| 32
|
|
|
|
| 2
|
|
|
英汉/汉英笔译(一)
| 32
| 2
| 32
|
|
|
|
| 2
|
|
|
英汉/汉英笔译(二)
| 32
| 2
| 32
|
|
|
|
|
| 2
|
|
英汉/汉英口译
| 32
| 2
| 32
|
|
|
|
|
| 2
|
|
英语国家概况
| 32
| 2
| 32
|
|
| 2
|
|
|
|
|
跨文化交际
| 32
| 2
| 32
|
|
|
| 2
|
|
|
|
语言学导论
| 32
| 2
| 32
|
|
|
|
|
| 2
|
|
英语文学导论
| 32
| 2
| 32
|
|
|
|
| 2
|
|
|
国别与区域研究导论
| 32
| 2
| 32
|
|
|
|
|
| 2
|
|
毕业论文/设计
|
| 6
|
|
|
|
|
|
| 6
|
|
合计
|
| 704
| 50
| 608
| 0
| 96
| 10
| 10
| 12
| 18
|
|