（通讯员：伍佳文、陈诗涵、殷果）7月14日，BG电子平台网站、法学院联合组建“心语心愿”暑期社会实践团（指导老师：张智、苏萍、刘宗胜）赴湘潭市湘潭县分水乡珍鸽村开展“关爱留守儿童，呵护心灵成长”社会实践活动，对留守儿童心理健康现状进行专题调研。

（实践团成员与孩子们合影留念）

放松冥想解心结  情绪调节爱自己

在实践团成员的指导下，孩子们围坐成一个圈，在悠扬舒缓的轻音乐中，通过引导语，闭上双眼、关注呼吸、放松身心，想象自己身处于蓝天白云下、美丽的大草原中，引导孩子们带着好奇心去观察自己和周围的世界，将注意力集中在此时此刻，感受内心深处的宁静，“我闻到了大草原中花的清香”诺丹小朋友感受道。

在“树洞”信箱互动中，小朋友正与实践团成员诉说着近来的烦恼与确幸。依琳说：“爸爸要回来了，要带我去海边吃冰淇淋、牛排！”。梓轩说道“我遇到了耐心倾听我烦心事的小姐姐，教会我如何积极面对当下，可惜你们过几天就要回去了。”

实践团成员陈诗涵分享道“无论是快乐、悲伤、愤怒、焦虑还是恐惧，这些情绪变化都是正常的本能反应，大家可以通过深呼吸、冥想、运动和倾述来学会情绪调节关爱自己。”

（孩子们记录烦恼与确幸）

故事分享逐梦想  “自信手掌”写心愿

实践团成员通过讲述“大风中一张白纸与一只蝴蝶”的故事，告诉孩子们随风飘散终有落地的一天，唯有靠自己的意志才能永远飞翔，永远不要低估自己的力量，相信自己永远有选择和追逐梦想的权利。

“小小的手掌内含无穷的力量”为孩子们打开心扉，接纳自我。团队成员把手掌形状的卡片分发给孩子们，引导他们在“自信手掌”上写下自己的心愿和理想，并交于“结对帮助志愿者”保存，互赠“爱心联系结对卡”，实践团成员将持续关注和鼓励孩子们。

“心语心愿”暑期社会实践团通过与孩子们交流沟通，帮助解决学习、思想、心理以及生活等方面遇到的困难，引导关爱留守、困境孩子们健康快乐成长。

（孩子们与志愿者互动写心愿图片）

多方调研深探讨  凝聚合力促成长

实践团为深入了解农村留守儿童的生活状况、行为心理等方面问题，深入湘潭县分水乡民社办、分水乡社工站开展田野调查，据悉，湖南省湘潭市湘潭县自2022年以来着力打造“莲湘‘童’行”儿童关爱三级保护体系，在解决农村留守儿童缺乏家庭教育、有效监护、家人关爱等方面取得了显著成效。