时间

实施事项

责任人

2007.12-

2008.07

建立教学系与院学工部门的研究小组，调查英语人才需求动态，并做出客观分析，结合学科发展方向制定专业素质创新人才为目标的总纲。

何煦之

唐德根

2008.03-

2008.07

1.研究专业外延拓展，充分体现我校综合性大学学科渗透的优势，发挥本专业学科优势，做到人才培养实践与其他学科的动态互补；

2.探讨与相关院系联合办学，实现学生深层次复合知识结构打造目标；

3.加强学科研究的步伐，根据教师研究方向成立教学和科研小组，鼓励合作攻关。

文卫平

舒奇志

胡 强

2008.03-

2008.07

根据总纲研制各课程群内各课程教学大纲，完善语言实践课程模块、语言理论课程模块和文化修养课程模块，确立创新课程模块。

曾葡初

2007.11-

2011.07

1.聘请英语界专家担任特聘教授，就专业发展具体思路给与指导；

2.每年度引进或培养本专业博士毕业生2～3名；

3.启动学科带头人培养计划。

胡 强

陈 琳

2008.03-

2011.12

开展教授/博士导学系列讲座

曾葡初

2008.03-

2011.07

1.与实习、用人单位联合改革实践性教学模式；

2.建立创新人才素质评价体系；

3.创新实验室建设。

舒奇志

唐德根

何煦之

2008.03-

2011.07

自主治学平台资料更新

学科竞赛指导

王建香

2008.03-

2011.07

国家精品课程资料更新及后台管理

学生口语培训

马识途

陈宇平

2008.05-

2011.05

确定年度青年骨干教师培养对象

陈 琳

2008.09-

2011.09

1.开始实施创新课程模块的教学；

2.建立学生学术研讨组（按语言、文学、翻译、文化、教育和经贸洽谈7类建组），由学科研究小组成员和相关客座专任教师担任指导老师，每学期每周定期安排一晚进行活动。

唐德根

吴庄

2008.09-

2008.11

国家教学团队申报

文卫平

舒奇志

2008.09-

2009.12

1.组织人员编写创新课程模块的专用教材；

2009年9月完成初稿，邀请专家举行审稿会，按专家意见修改、定稿，争取2009年年底出版。

2.依据教材（试用稿）进行实验性教学应用，建立教材开发研究课题，申请立项。

唐德根

马识途

2009.09-

2011.12

举办全国性或国际性学术会议1-2场

文卫平

胡 强

2007.12-

2011.12

英语语言文学博士点建设工作

文卫平

陈 琳

胡 强

2011.03-

2011.12

1.进行本专业人才培养经验的全面总结，撰写多方面的总结报告；

2.建立本专业建设网页，将建设情况和研究动态随时上网。

舒奇志

马识途

吴 庄